Sisukord:
Video: Kuidas hõlbustate klassiruumis õppimist?
2024 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2024-01-18 09:17
10 tööriista, mida kasutatakse õppimisstrateegiate hõlbustamiseks
- Hõlbustada klassi-, rühma- ja üks-ühele arutelud ja väitlused.
- Laske õpilastel vastuste saamiseks helistada üksteisele, mitte õpetajale.
- Esitage küsimusi, millele pole ühest vastust.
- Mängige erinevaid stsenaariume või mängige õppetundide illustreerimiseks mänge.
Mida tähendab seega õppimise hõlbustamine?
Hõlbustatud õppimine on kus õpilasi julgustatakse oma üle rohkem kontrolli võtma õppimine protsessi. Koolitaja rolliks saab abistaja ja korraldaja, kes pakub ressursse ja tuge õppijad . Samuti võivad nad seada oma eesmärgid ja olla nende eest vastutavad õppimine hindamine.
Seejärel tekib küsimus, kuidas koolitust hõlbustada? Seetõttu on hoolikas ettevalmistus esimene samm eduka töötoa hõlbustamiseks.
- Tutvuge osalejatega.
- Määratlege eesmärk.
- Seadke selge eesmärk.
- Planeerige rohkem kui lihtsalt päev.
- Valmistu ootamatusteks.
- Seadke stseen.
- Viige sisseregistreerimine lõpule.
- Mine üle põhireeglitest.
Kuidas hõlbustate sel viisil tõhusat õppimist?
Luba – võimaldada õpilastel erinevatel sügavustel arusaamist. Vaata – jälgi õppijad hoolikalt. Vaadake nende tööd ja andke juhiseid. Andke – andke palju aega võitlemiseks ja mõistmiseks.
Millised on viis õppimisstrateegiat?
Siin on viis strateegiat, mida olen oma klassiruumis rakendanud, et aidata õpilastel keskenduda, et nad oleksid õppimiseks valmis, valmis ja võimelised
- Alustage tundi tähelepaneliku minutiga.
- Kaasake liikumine.
- Tehke sensoorseid pause.
- Ehitage põhilised kognitiivsed oskused.
- Looge kasvu mõtteviisiga klassiruum.
Soovitan:
Kuidas kasutatakse abitehnoloogiat klassiruumis?
Olenemata sellest, kas õpilastel on füüsilised häired, düsleksia või kognitiivsed probleemid, võib abitehnoloogia aidata neil klassiruumis toimida. Kuigi nad ei suuda õpiprobleeme täielikult kõrvaldada, saavad nad aidata õpilastel oma tugevaid külgi ära kasutada ja oma nõrkusi minimeerida
Kuidas saavad õpetajate vastused loodusteaduste õppimist maksimeerida?
Õpetajad saavad küsimusi esitades maksimeerida loodusteaduste õppimist, kasutades selliseid meetodeid nagu ooteaeg. Õpetaja nõustub vastusega, kui ta tunneb vastuse ära ega avalda hinnangut. Õpetaja laieneb õpilase vastusele, kui ta lisab õpilase öeldule uut teavet
Kuidas mängutaignat klassiruumis kasutatakse?
Tänapäeval võib mõnda mängutaigna vormi leida peaaegu igas koolieelses lasteaias ja lasteaias. Mängutaigna toomine õppekeskusesse pakub erinevaid haridusvõimalusi. See on suurepärane ja odav õppevahend, mida saab kasutada loovuse, kirjaoskuse ja matemaatikaoskuste arendamiseks
Kuidas saab õppimist üle kanda?
Ülekanne hõlmab abstraktsiooni, nii et kontekstide vaheliste seoste teadlik sõnastus. Olukordade abstraktsioon õpikontekstist potentsiaalsesse ülekandekonteksti. Eelneva olukorra tunnuste abstraktsioon ülekande kontekstis, kus õpiti uusi oskusi ja teadmisi
Kuidas alustada kreeka mütoloogia õppimist?
Kreeka mütoloogia uurimiseks tutvuge peamiste Olümpia jumalatega, nagu Zeus, Hera, Poseidon ja Hades. Samuti peaksite lugema kreeka mütoloogia suuri kangelasi, nagu Herakles, Perseus ja Achilleus, kes on kuulsate kreeka müütide peategelased