Kes on kasutanud terminit esilekerkiv kirjaoskus?
Kes on kasutanud terminit esilekerkiv kirjaoskus?

Video: Kes on kasutanud terminit esilekerkiv kirjaoskus?

Video: Kes on kasutanud terminit esilekerkiv kirjaoskus?
Video: Подробно установка и настройка KSC и KES в аттестованной сети. Часть1. Установка KSC. 2024, Mai
Anonim

William Teale ja Elizabeth Sulzby lõid selle termin esilekerkiv kirjaoskus aastal 1986 Mary Clay väitekirja pealkirjast " Emerging Reading Käitumine" (1966). Nende tähtaeg määratles uued arusaamad kasvava lapse ja suhetest kirjaoskus teavet keskkonnast ja kodust kirjaoskus tavasid.

Pealegi, mis on esilekerkiva kirjaoskuse näide?

Näited tekkivast kirjaoskusest tegevused hõlmavad ühist juturaamatu lugemist, kirjutamise või joonistamise teesklemist, kaasamist kirjaoskus teemade mängimist ja suulise sõnamängu, näiteks riimimängu, kaasamist. Tekkiv kirjaoskus on seotud hilisemaga kirjaoskus saavutus ja muude oluliste oskuste arendamine.

Lisaks ülaltoodule, miks on tekkiv kirjaoskus oluline? Tekkiv kirjaoskus oskused on lugema ja kirjutama õppimise peamised ehituskivid. Need on oskused, teadmised ja hoiakud, mida lapsed arendavad enne ametliku lugemise ja kirjutamise tavade õppimist.

Samuti võib küsida, mida mõeldakse esilekerkiva kirjaoskuse all?

Tekkiv kirjaoskus on termin, mida kasutatakse lapse teadmiste selgitamiseks lugemist ja kirjutamisoskused, enne kui nad õpivad sõnu lugema ja kirjutama. See annab märku usust, et kirjaoskaja Väikesed lapsed – isegi ühe- ja kaheaastased – on kujunemas kirjaoskaja.

Kuidas te tekkivat kirjaoskust toetate?

  1. Looge etteaimatavad rutiinid, et julgustada lapsi õppima sündmusi ette nägema.
  2. Pakkuge konkreetseid keelepõhiseid kogemusi.
  3. Loo suhtlemisrikas keskkond sisukate tegevustega loomulikus kontekstis.
  4. Lugege ette!
  5. Laske lapsel igapäevase rutiini raames lugeda ja kirjutada.

Soovitan: