Sisukord:

Kuidas õpetate mõtteviisi?
Kuidas õpetate mõtteviisi?

Video: Kuidas õpetate mõtteviisi?

Video: Kuidas õpetate mõtteviisi?
Video: рецепт сочной и мягкой тушёнки, mahlase ja pehme lihakonservi retsept 2024, Mai
Anonim

10 viisi, kuidas õpetajad saavad õpilastes kasvatada mõtteviisi

  1. Vältige intelligentsuse ja puhta pingutuse kiitmist.
  2. Kasutage mitmekesist Õpetamine Strateegiad.
  3. Tutvustage lihtsaid mängulisuse elemente.
  4. Õpetada väljakutsete väärtused.
  5. Julgustage õpilasi oma vastuseid laiendama.
  6. Selgitage abstraktsete oskuste ja mõistete eesmärke.

Samamoodi küsitakse, kuidas saavad õpetajad julgustada koolides kasvu mõtteviisi?

Kasutage neid viit nõuannet edutama a kasvu mõtteviis sinu juures kool , samuti vältida levinud vigu, mis saab juhtima juurde fikseeritud mõtteviisid : Millal õpetamine õpilased panevad suuremat rõhku õppeprotsessile (nagu harjutamine, abi küsimine või uute strateegiate proovimine) kui intellektile või andekusele [26]

Samamoodi, mis on õppija mõtteviis? ÕPPIMINE MÕtteviisid . Mõtteviisid on õpilaste uskumused õppimisest ja koolist. Õpilased koos õppimisega mõtteviisid on rohkem motiveeritud vastu võtma väljakutseid pakkuvat tööd, seisavad silmitsi tagasilöökidega ja saavutavad kõrgemal tasemel.

Samamoodi, kuidas seletate mõtteviisi?

Määratletud mõtteviis

  1. Fikseeritud vaimne hoiak või kalduvus, mis määrab inimese reaktsioonid olukordadele ja nende tõlgendused. (
  2. Vaimne kalduvus, kalduvus või harjumus. (
  3. Inimese tavapärane hoiak või vaimne seisund on tema mõtteviis. (
  4. Inimese mõtteviis ja tema arvamused. (

Kuidas luua klassiruumis kasvu mõtteviisi?

Kasvu mõtteviisi õpetamine klassiruumis: 9 tõhusat meetodit

  1. Pakkuge saavutatavaid väljakutseid.
  2. Andke võimalusi takistustega silmitsi seista.
  3. Õpetage ja kujundage häid hoiakuid.
  4. Õpetage konstruktiivset kriitikat vastu võtma.
  5. Vaadake ebaõnnestumist õppimisena.
  6. Pakkuda rühmaõppe võimalusi.
  7. Tähistage õnnestumisi ja minimeerige ebaõnnestumisi.

Soovitan: