Sisukord:

Millised on kolm tehnikat tõhusaks küsitlemiseks loodusteaduste klassiruumis?
Millised on kolm tehnikat tõhusaks küsitlemiseks loodusteaduste klassiruumis?

Video: Millised on kolm tehnikat tõhusaks küsitlemiseks loodusteaduste klassiruumis?

Video: Millised on kolm tehnikat tõhusaks küsitlemiseks loodusteaduste klassiruumis?
Video: Tallinn - 4K - Baltic Station - 2022 2024, November
Anonim
  • Plaan kasutada küsimused mis soodustavad mõtlemist ja arutlemist.
  • Küsi küsimused viisil, mis hõlmab kõiki.
  • Andke õpilastele mõtlemisaega.
  • Vältige õpilaste vastuste hindamist.
  • Jälgige õpilaste vastuseid viisil, mis julgustab sügavamat mõtlemist.
  • Paluge õpilastel oma arvamust korrata.
  • Paluge õpilastel täpsustada.

Mis on selles osas tõhus küsitlemine klassiruumis?

Tõhus küsitlemine hõlmab kasutamist küsimusi klassiruumis avada vestlusi, inspireerida sügavamat intellektuaalset mõtlemist ja edendada õpilastevahelist suhtlust. Tõhusad küsimused keskenduge õpilase vastuses protsessi esilekutsumisele, st "kuidas" ja "miks", mitte vastustele, mis kirjeldavad lihtsalt "mida".

Samuti, millised on tõhusad küsitlustehnikad? 5 parimat tõhusat küsitlustehnikat

  • Lehtri küsimused. See strateegia hõlmab mitmete küsimuste esitamist, alustades üldistest kuni spetsiifilisemate küsimusteni.
  • Avatud ja suletud küsimused. Suletud küsimused kutsuvad tavaliselt esile lühikesed või ühesõnalised vastused.
  • Uuritavad küsimused.
  • Juhtivad küsimused.
  • Retoorilised küsimused.

Samuti teada saada, millised on kolm küsitlustehnikat?

Alustame igapäevastest küsimustest, mida inimesed küsivad, ja vastustest, mida nad tõenäoliselt esile kutsuvad

  • Suletud küsimused (teise nimega "polaarne" küsimus)
  • Avatud küsimused.
  • Uuritavad küsimused.
  • Juhtivad küsimused.
  • Laetud küsimused.
  • Lehtri küsimused.
  • Tuletage meelde ja käsitlege küsimusi.
  • Retoorilised küsimused.

Milliseid küsimisvõtteid õpetaja kasutab?

Küsimise tehnikate harjutamine

  • Erinevad küsimused (võimaldab saada laia valikut vastuseid)
  • Peegeldavad küsimused (paluvad õpilastel spekulatiivselt mõelda ja teha järeldusi)
  • Hindavad küsimused (kaks järelküsimust õpilase võimaliku vastuse kohta ühele muule küsimusele)

Soovitan: