Video: Mida tähendab programmeeritud juhendamine?
2024 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-16 01:30
Programmeeritud juhendamine on meetod uute õppeainete esitamiseks õpilastele kontrollitud sammude järjestuses. Õpilased töötavad läbi programmeeritud materjali ise omal kiirusel ja iga sammu järel testida oma arusaamist eksamiküsimusele vastates või diagrammi täites.
Veelgi enam, mis on programmeeritud õpe, tooge näiteid?
Riistvarast leiame õppemasinad, arvuti abil juhendamine , õppija- kontrollitud juhendamine ja CCTV. The näiteid tarkvara juhendamise järjestused on programmeeritud õpe materjal kas raamatu kujul või õppemasina kujul ja mitmesugused eneseõpetuse materjalid.
Samuti, millised on programmeeritud juhendamise põhimõtted? Programmeeritud juhendamise põhimõtted:
- Väikeste sammude põhimõte: Programm koostatakse suure hulga väikeste ja lihtsate sammudega.
- Vahetu tugevdamise põhimõte: Programmeeritud juhendamine hõlmab õppijate kohest tugevdamist.
- Ise liikumise põhimõte:
- Pideva hindamise põhimõtted:
Millised on programmeeritud juhiste tüübid?
Pole tähtis, mis meedium, kaks põhilist programmeerimise tüübid kasutatakse: lineaarset või sirgjoont programmeerimine , ja hargnemine programmeerimine . Lineaarne programmeerimine tugevdab kohe õpilaste vastuseid, mis lähenevad õppimine eesmärk. Õpilane, kes valib õigesti, liigub programmis järgmisesse kaadrisse.
Kes leiutas programmeeritud õpetuse?
Esimese õppemasina leiutas (1934) Sydney L. Pressey, kuid praktilised programmeerimismeetodid töötati välja alles 1950. aastatel. Programmeeritud juhendamise taaskasutas (1954) B. F. Skinner Harvardis ja suur osa süsteemist põhineb tema õppimise olemuse teoorial.
Soovitan:
Kes leiutas programmeeritud õpetuse?
Esimese õppemasina leiutas (1934) Sydney L. Pressey, kuid praktilised programmeerimismeetodid töötati välja alles 1950. aastatel. Programmeeritud juhendamise võttis uuesti kasutusele (1954) B. F. Skinner Harvardist ja suur osa süsteemist põhineb tema õppimise olemuse teoorial
Mis on diferentseeritud juhendamine Carol Tomlinson?
Mis on diferentseeritud juhendamine? Autor: Carol Ann Tomlinson. Diferentseerimine tähendab juhendamise kohandamist vastavalt individuaalsetele vajadustele. Olenemata sellest, kas õpetajad eristavad sisu, protsessi, tooteid või õpikeskkonda, muudab pideva hindamise ja paindliku rühmitamise kasutamine selle eduka lähenemisviisi õpetamisele
Mis on konteksti manustatud juhendamine?
Kontekstipõhine keel viitab suhtlusele, mis toimub jagatud arusaamise kontekstis, kus on vihjeid või signaale, mis aitavad tähendust paljastada (nt visuaalsed vihjed, žestid, väljendid, konkreetne asukoht)
Miks on standarditel põhinev juhendamine oluline?
Standardite kasutamine juhendamise tõhustamiseks tagab, et õpetamispraktikad keskenduvad teadlikult kokkulepitud õppeeesmärkidele. Ootused õpilaste õppimisele kaardistatakse iga ettenähtud standardiga. Õpetajad järgivad standarditel põhinevaid juhiseid tagamaks, et nende õpilased vastavad seatud nõuetele
Millised on programmeeritud juhendamise omadused?
Siin on mõned programmeeritud juhiste peamised omadused; Programmeeritud õppes rõhutatakse õppija ja programmi vahelist suhtlust. Iga õpilane edeneb omas tempos, ilma igasuguse ohuta sattuda heterogeenses klassis alandusele