Sisukord:

Mis vahe on õpieesmärgil ja õpieesmärgil?
Mis vahe on õpieesmärgil ja õpieesmärgil?

Video: Mis vahe on õpieesmärgil ja õpieesmärgil?

Video: Mis vahe on õpieesmärgil ja õpieesmärgil?
Video: Mängustamine ja mängupõhine õpe. Hariduse tehnoloogiakompass 2024, November
Anonim

Õppeeesmärgid ja õppe eesmärgid EI OLE samad asjad. Lihtsalt öeldes, a õppimise eesmärk on osariigi standard sisse mille ümber üksus on ehitatud, kusjuures õppe eesmärgid kuidas on eesmärk on jõutud. A õppimise eesmärk on ülim objektiivne iga õpetamine üksus, kuid õppe eesmärgid on vajalikud, et saavutada eesmärk.

Samuti on küsimus, mis on õppimise eesmärk?

Õppimise eesmärgid on lühiajalised eesmärgid või avaldused. Sinu õppe eesmärgid tuleks selgelt välja tuua, mida te eeldate, et õpilased teaksid ja oskaksid tunni(de) lõpus.

Lisaks, millised on õppeeesmärkide tüübid? Kolm tüüpi õpieesmärke

  • 1) Õpieesmärgid. Õppeeesmärgid on teadmised ja oskused, mida õpilased vajavad standardi valdamise demonstreerimiseks.
  • 2) Põhieesmärgid.
  • 3) Kognitiivselt keerulised eesmärgid.

Kuidas te õpieesmärke sellega seoses kasutate?

Siin on mõned viisid, kuidas muuta õpieesmärgid õpetamisel ja õppimisel kasulikuks

  1. Määrake eesmärk õppimiseks. Â (Ärge raamistage sihtmärki tegevusena.)
  2. Kirjutage standard õpilasele sobivas keeles.
  3. Rääkige sihtmärgist selgelt.
  4. Hinnake kujundavalt õpilaste arusaamist.
  5. Vahendid.

Mis on I Can avalduste eesmärk?

"I saab " avaldused kujundada standardid ja eesmärgid õpilasele sobival viisil. See võimaldab neil võtta vastutus oma õppimise eest ning jälgida ja jälgida oma edusamme standardites sätestatud õpieesmärkide suunas. Teisisõnu jagage eesmärgid konkreetseteks õpieesmärkideks.

Soovitan: