Mis on kehalise kasvatuse psühhomotoorsed eesmärgid?

2024 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-16 01:30

Psühhomotoorsed eesmärgid on väited õpilaste tulemuste kohta tunnis või õppetükis, mis on seotud oskuste parandamisega ja/või füüsiline vorm arengut. Hästi kirjutatud psühhomotoorsed eesmärgid selgita, mis oskus või sobivus saavutused, mida õpilased tunni või õppetüki tulemusel demonstreerivad.

Lihtsalt, mis on psühhomotoorne eesmärk?

Bloomi taksonoomia: Psühhomotoorne Domeen. The psühhomotoorne valdkond (Simpson, 1972) hõlmab füüsilist liikumist, koordinatsiooni ja motoorsete oskuste piirkondade kasutamist. Nende oskuste arendamine nõuab harjutamist ja seda mõõdetakse kiiruse, täpsuse, vahemaa, protseduuride või sooritamise tehnikate järgi.

mis on psühhomotoorse õppimise näide? Psühhomotoorne õpe , lihastegevuse organiseeritud mustrite arendamine, mis juhinduvad keskkonna signaalidest. Käitumuslik näiteid hõlmavad autojuhtimist ja silma-käe koordinatsiooniülesandeid, nagu õmblemine, pallivise, trükkimine, treipingi kasutamine ja trombooni mängimine.

Küsimus on ka selles, millised on kehalise kasvatuse eesmärgid?

PE on „õpilasi harida läbi füüsiline tegevused”. See eesmärgid arendada õpilaste füüsiline pädevus ja teadmised liikumisest ja ohutusest ning oskus neid kasutada mitmesugustes aktiivse ja tervisliku eluviisi arendamisega seotud tegevustes.

Mis on kehalise kasvatuse psühhomotoorsed oskused?

Psühhomotoorne õppimine seda näitavad füüsilised oskused, nagu liikumine, koordineerimine , manipuleerimine, osavus, graatsia, jõud, kiiruse toimingud, mis näitavad peen- või jämedat motoorseid oskusi, nagu täppisinstrumentide või -tööriistade kasutamine ja kõndimine.