Video: Mida CBM mõõdab?
2024 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-16 01:30
Õppekavapõhine Mõõtmine ( CBM ) on meetod, mida õpetajad kasutavad, et teada saada, kuidas õpilased edenevad põhilistes akadeemilistes valdkondades, nagu matemaatika, lugemine, kirjutamine ja õigekiri. CBM võib olla abiks vanematele, sest see annab jooksvat iganädalast teavet nende laste edusammude kohta.
Samamoodi võite küsida, mis on CBM-i hindamine?
V: Õppekavapõhine mõõtmine või CBM , on õpilase jälgimise meetod. haridusalane edu otsese kaudu hindamine akadeemilistest oskustest. CBM saab kasutada lugemise, matemaatika, õigekirja ja kirjaliku väljenduse põhioskuste mõõtmiseks. Seda saab kasutada ka valmisolekuoskuste jälgimiseks.
millised on CBM-i protsessi kuus etappi? 1. samm: looge või valige sobiv testid /sondid 2. samm: manustamine ja hinded testid /probes 3. samm: skoori graafik 4. samm: seadke õpilas(te)le eesmärgid 5. samm: tehke otsuseid sobivate juhendamismeetodite kohta 6. samm: teavitage õpilase(te) edusamme.
Mis vahe on siin CBA ja CBM vahel?
Õppekavapõhine hindamine ( CBA ) on pidev hindamine, mis hõlmab perioodilist õpilase igapäevaste soorituste jälgimist seoses õpetatuga. CBM toodab täpset ja sisukat teavet õpilaste akadeemilise taseme ja kasvu kohta ning on tundlik õpilaste arengute suhtes.
Mis on õppekavapõhise hindamise näide?
Näited CBM-sondidest Tavaliselt annavad õpetajad õpilastele CBM-sonde hinnata nende lugemine, õigekiri, kirjutamine ja matemaatikaoskused. Allpool, kohandatud Wrighti CBM-i töökoja käsiraamatust, on näited millest õppekava - põhinev mõõtmine võib igas ainevaldkonnas välja näha.
Soovitan:
Mida DRDP mõõdab?
Soovitud tulemuste arenguprofiili (DRDP) hindamisvahend on mõeldud õpetajatele, et jälgida, dokumenteerida ja kajastada laste õppimist, arengut ja edusamme vanuses kuni 12 aastat, kes on osalenud varajase hoolduse ja haridusprogrammides ning enne -ja koolijärgsed programmid
Mida mõõdab diferentsiaalvõimekuse skaalad?
Kirjeldus. The Differential Ability Scales, Second Edition (DAS-II; Elliott, 2007) on individuaalselt manustatav test, mis on mõeldud erinevate kognitiivsete võimete mõõtmiseks lastel ja noorukitel vanuses 2 aastat, 6 kuud kuni 17 aastat, 11 kuud
Mida Staari test tegelikult mõõdab?
Nagu TAKS-test, kasutab STAAR standardiseeritud teste, et hinnata õpilaste lugemis-, kirjutamis-, matemaatika-, loodus- ja ühiskonnaõpetuse oskusi. TEA väidab, et "STAAR-testid on rangemad kui TAKS-testid ja on mõeldud õpilase kolledži- ja karjäärivalmiduse mõõtmiseks alates põhikoolist."
Mida Olsati test mõõdab?
Otis-Lennoni koolivõimete test (OLSAT) on valikvastustega K-12 hindamine, mis mõõdab arutlusoskusi mitut erinevat tüüpi verbaalsete, mitteverbaalsete, figuraalsete ja kvantitatiivsete arutlusküsimustega. Koolid haldavad tavaliselt OLSATi andekate ja andekate programmide sisseastumiseks
Mida CPI mõõdab psühholoogiat?
California psühholoogiline inventuur (CPI) California psühholoogiline inventuur hindab sotsiaalset suhtlust ja inimestevahelist käitumist. Samuti näitab CPI, kuidas teised seda isikut näevad ja hindavad. Osalejad peavad vastama 434 üksuse enesearuande testile