Sisukord:

Miks peame välja töötama strateegiaid väljakutseid pakkuva käitumise vähendamiseks?
Miks peame välja töötama strateegiaid väljakutseid pakkuva käitumise vähendamiseks?

Video: Miks peame välja töötama strateegiaid väljakutseid pakkuva käitumise vähendamiseks?

Video: Miks peame välja töötama strateegiaid väljakutseid pakkuva käitumise vähendamiseks?
Video: Küünlamustrid ja trend 2024, Mai
Anonim

strateegiad inimest aidata areneda alternatiiv käitumine sama eesmärgi saavutamiseks arenev uus oskus (näiteks parem suhtlemine, emotsionaalne regulatsioon või sotsiaalne suhtlemine) inimeste ja nende pereliikmete või hooldajate kaasamise olulisus toetuse ja sekkumiste kavandamisse.

Inimesed küsivad ka, millised on strateegiad väljakutseid esitava käitumisega toimetulemisel?

10 strateegiat klassiruumis väljakutsuva käitumisega toimetulemiseks

  • Muutke negatiivsed positiivseteks.
  • Õpetage positiivset käitumist.
  • Modelleerige käitumist, mida ootate.
  • Kehtestada klassi käitumiskoodeks.
  • Suhtle hästi.
  • Tunnustage head käitumist ja saavutusi.
  • Arendage ennetavalt suhteid.
  • Vaikne piirkond.

Lisaks, kellele saab väljakutseid esitav käitumine kõige tõenäolisemalt kahjustada? Isik kõige tõenäolisemalt kahjustab see väljakutsuv käitumine on see, kes käitub viisil, mis on väljakutseid pakkuv . Õpipuudega inimesi võib olla rohkem tõenäoliselt teatud tüüpi eksponeerimiseks väljakutsuv käitumine suhtlemisraskuste ja frustratsiooni tõttu.

Seega, miks on vaja mõelda, miks kliendi käitumine on teie arvates keeruline?

Hooldajana püüdke mõista, miks see inimene sina hoolitsemine käitub sel viisil. Mõned inimesed leida tähelepanu kõrvalejuhtimine võib suunata inimese energiad mujale ja takistada nende ilmumist väljakutsuv käitumine . Isik sina hoolitsema võib käituda a väljakutseid pakkuv viis oma tähelepanu võitmiseks.

Millised on positiivse käitumise toetamise strateegiad?

Tõestatud PBS strateegiad hõlmavad klassiruumi muutmist, prognoositavuse ja ajakava suurendamist, valikute tegemise suurendamist, õppekava kohandamist, väärtustamist positiivne käitumist ja asendusoskuste õpetamist.

Soovitan: